Na polskim rynku czytelniczym pojawiła się kolejna świetna pomoc i zachęta do samodzielnego myślenia i rozwijania ciekawości dla najmłodszych. Książka autorstwa Sharon Kay pt. Wielcy myśliciele i wielkie idee. Wschodnia i zachodnia filozofia dla dzieci to zaproszenie do odbycia podróży intelektualnej nie tylko przez historię myśli, ale przede wszystkim przez najciekawsze zagadnienia, jakie zostały postawione przez ludzkość, a które wciąż intrygują i czekają na rozwiązanie. W formie przystępnej dla dzieci autorka prezentuje problemy filozoficzne rozpatrywane przez najtęższe umysły w historii ludzkości.
Tematy zostały uporządkowane w 5 rozdziałach wyjaśniajacych, czym zajmuje się filozofia, czym jest rzeczywistość oraz co to jest prawda, dobro a także jak myśleć logicznie. Kolorowa szata graficzna książki przyciąga wzrok, przez co jest atrakcyjna, pozostając jednocześnie czytelną i przejrzystą, zwłaszcza że tekst przeplata się z portretami filozofów oraz obrazkami tematycznymi.
Trudno sądzić, że fundamentalne pytania zawarte w książce, dotyczące istnienia świata, relacji, zjawisk i sensu będą czymś całkiem nowym dla młodego czytelnika. Można się spodziewać, że znajdzie on tam sporo znajomych myśli, przekonując się, że przed nim też ktoś rozważał np. to, czym jest czas i dlaczego różnie odczuwamy jego upływ. Niewątpliwą zaletą takiej publikacji jest pokazanie młodym ludziom, że dociekania filozoficzne to ważna sprawa, ale znowu nie aż tak trudna, by wykluczyć z niej dzieci.
Co ważne, zestawiając różnorodne poglądy, autorka nie faworyzuje żadnego z nich. Podkreśla ona, że decyzja, za którym rozwiązaniem opowie się czytelnik, zależy wyłącznie od niego. Może on też zaproponować własne rozstrzygnięcie.
W przypadku tej publikacji doskonale sprawdzi się niespieszna lektura (po jednym rozdziale) wspólnie z rodzicami i rozmowa w jej trakcie. Pod koniec omówienia każdego z zagadnień pojawiają się pytania lub eksperymenty myślowe, które pogłębiają zrozumienie tematu i są okazją do zabawy. Ćwiczenia umysłowe, w tym analiza paradoksów, zachęcają do zaangażowania się w lekturę. Można przypuszczać, że niejeden dorosły również da się wciągnąć w te rozważania i zatrzyma się wraz z dzieckiem nad nierozstrzygniętym pytaniami, by wspólnie poszukać odpowiedzi.
Publikacja może stać się też użyteczną pomocą dydaktyczną dla nauczycieli, bo każdy z rozdziałów może być podstawą do przeprowadzenia lekcji filozofii dla uczniów szkół podstawowych, których z pewnością wybije z rutyny postawienie pewnych kwestii w inny sposób, niż do tego przywykli.
Książkę można potraktować jako „pakiet startowy” do rozpoczęcia przygody z filozofią, pakiet zawierający istotne i charakterystyczne dla filozofowania tematy, wyrażone zwięźle i prosto na tyle, by samodzielnie zrozumiało je dziecko. Być może nie od razu przyjdą mu do głowy rozwiązania, ale taki jest charakter filozofowania, że nie stawia się na tempo, ale na jakość myślenia.
Sharon Kay, Wielcy myśliciele i wielkie idee. Wschodnia i zachodnia filozofia dla dzieci, wyd. PWN 2021, ss. 160.
Dorota Monkiewicz – absolwentka filozofii teoretycznej KUL oraz historii UMCS, nauczycielka etyki w Niepublicznym Technikum Leśnym w Lublinie. Współautorka książki na temat filozofowania z dziećmi „Filozofuj z dziećmi 2. 100 pomysłów na dociekania filozoficzne” pod red. Ł. Krzywonia. Zainteresowania naukowe: dydaktyka filozofii, etyka środowiskowa i bioetyka. Poza filozofią pasjonuje ją taniec współczesny, który w wolnych chwilach intensywnie uprawia.
Skomentuj