Filozofia dla dzieci Popularyzacja Relacje i reportaże

Fotorelacja z warsztatów Filozofuj-my! w Centrum Spotkania Kultur w Lublinie

10 grudnia w lubelskim Centrum Spotkania Kultur rozpoczął się pilotażowy program warsztatów filozoficznych Filozofuj-my! dla dzieci z udziałem uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori. „Filozofuj!” objęło patronatem medialnym cały cykl. Zapraszamy do zapoznania się z fotorelacją z tego wydarzenia.

Spotkania filozoficzne w przestrzeni edukacyjnej Centrum Spotkania Kultur Filozofuj-my!  są okazją do wspólnego filozofowania, krytycznego myślenia, poszukiwania argumentów, a także dzielenia się własnymi przemyśleniami, teoriami i pomysłami. Każdy, kto zastanawia się, „dlaczego?”, pyta o naturę rzeczy, jest już filozofem. Każdy filozof ma natomiast prawo do własnego, autorskiego stanowiska. Młodzi filozofowie ze szkoły Montessori mieli okazję przedstawić własne opinie i przemyślenia.

Pierwsze spotkanie zatytułowane „Skąd wiemy, że nie śpimy?” było poświęcone zagadnieniom ludzkiej wiedzy i pamięci. Uczestnicy zajęć zastanawiali się też nad funkcjonowaniem mózgu na jawie i podczas snu.

Warsztaty – oparte o scenariusz dostępny tutaj – rozpoczęły się od eksperymentu, w ramach którego uczestnicy udawali, że śpią. Ta część pozwoliła później przejść dalej: do dyskusji poświęconej spaniu, pracy mózgu podczas snu i snom. Niemal wszystkim szczególnie interesujące wydawały się koszmary i sny prorocze. Dzieci, siedząc na wygodnych pufach i kanapach, zastanawiały się, co właściwie jest przeciwieństwem snu i czym sen różni się od jawy.

W dalszej części warsztatów padło pytanie o to, czy możliwy byłby zbiorowy sen o zajęciach filozofowania (w rzeczywistości wszyscy wciąż pozostawaliby w swoich domach i w swoich łóżkach). Okazało się, że podobny problem miał też Kartezjusz, filozof poszukujący wiedzy pewnej. Uczniowie wraz z prowadzącą zastanawiali się zatem, co my, ludzie, wiemy na pewno. Skupiając się więc na tym, co dla obu bohaterów eksperymentu jest najważniejsze, uczestnicy „przebadali” mózg Stasia – ochotnika — i porównali go z mózgiem Kartezjusza. Następnie w odpowiedzi na pytanie o relację zachodzącą między wiedzą a pamięcią przedstawili interesujące intuicje i teorie. Ostatecznie uczestnicy uznali zgodnie, że zawierająca wspomnienia i gromadząca doświadczenia pamięć, zdaje się mieć większą moc od teoretycznej wiedzy.

Na koniec zajęć każdy skleił z kartonowych elementów sowę, a następnie ją „zaprogramował”, wkładając jej w dziób karteczkę z zapisanym fragmentem wiedzy, który uznał za dla niej kluczowy. Ptaki wspólnie z dziećmi udały się do szkoły, a następnie do domów. Przed opuszczeniem sali każdy z uczestników wypróbował pomarańczowy hamak, na którym można było się huśtać.

W ramach programu pilotażowego zaplanowano jeszcze dwa spotkania. Jako drugie miały miejsce w styczniu rozważania o nudzie i poszukiwaniu lekarstwa na nią. W lutym zaś planowane jest poszukiwanie kamieni filozoficznych. Zajęcia będą przede wszystkim czasem dyskusji i twórczego myślenia, ale także okazją do praktycznego pokazania dyscypliny, jaką jest filozofia i przekazania podstaw wiedzy filozoficznej.

Organizator
Centrum Spotkania Kultur, Plac Teatralny 1, Lublin

Patronat medialny
„Filozofuj!”

Prowadząca
dr Maria Pleskaczyńska

Strona wydarzenia > tutaj.

Najnowszy numer można nabyć od 1 lipca w salonikach prasowych wielu sieci. Szczegóły zob. tutaj.

Numery drukowane można zamówić online > tutaj. Prenumeratę na rok 2022 można zamówić > tutaj.

Dołącz do Załogi F! Pomóż nam tworzyć jedyne w Polsce czasopismo popularyzujące filozofię. Na temat obszarów współpracy można przeczytać tutaj.

Skomentuj

Kliknij, aby skomentować

Wesprzyj „Filozofuj!” finansowo

Jeśli chcesz wesprzeć tę inicjatywę dowolną kwotą (1 zł, 2 zł lub inną), przejdź do zakładki „WSPARCIE” na naszej stronie, klikając poniższy link. Klik: Chcę wesprzeć „Filozofuj!”

Polecamy