Filozofia dla dzieci Popularyzacja Relacje i reportaże

Fotorelacja z warsztatów Filozofuj-my! w Centrum Spotkania Kultur w Lublinie

10 grudnia w lubelskim Centrum Spotkania Kultur rozpoczął się pilotażowy program warsztatów filozoficznych Filozofuj-my! dla dzieci z udziałem uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori. „Filozofuj!” objęło patronatem medialnym cały cykl. Zapraszamy do zapoznania się z fotorelacją z tego wydarzenia.

Spotkania filozoficzne w przestrzeni edukacyjnej Centrum Spotkania Kultur Filozofuj-my!  są okazją do wspólnego filozofowania, krytycznego myślenia, poszukiwania argumentów, a także dzielenia się własnymi przemyśleniami, teoriami i pomysłami. Każdy, kto zastanawia się, „dlaczego?”, pyta o naturę rzeczy, jest już filozofem. Każdy filozof ma natomiast prawo do własnego, autorskiego stanowiska. Młodzi filozofowie ze szkoły Montessori mieli okazję przedstawić własne opinie i przemyślenia.

Pierwsze spotkanie zatytułowane „Skąd wiemy, że nie śpimy?” było poświęcone zagadnieniom ludzkiej wiedzy i pamięci. Uczestnicy zajęć zastanawiali się też nad funkcjonowaniem mózgu na jawie i podczas snu.

Warsztaty – oparte o scenariusz dostępny tutaj – rozpoczęły się od eksperymentu, w ramach którego uczestnicy udawali, że śpią. Ta część pozwoliła później przejść dalej: do dyskusji poświęconej spaniu, pracy mózgu podczas snu i snom. Niemal wszystkim szczególnie interesujące wydawały się koszmary i sny prorocze. Dzieci, siedząc na wygodnych pufach i kanapach, zastanawiały się, co właściwie jest przeciwieństwem snu i czym sen różni się od jawy.

W dalszej części warsztatów padło pytanie o to, czy możliwy byłby zbiorowy sen o zajęciach filozofowania (w rzeczywistości wszyscy wciąż pozostawaliby w swoich domach i w swoich łóżkach). Okazało się, że podobny problem miał też Kartezjusz, filozof poszukujący wiedzy pewnej. Uczniowie wraz z prowadzącą zastanawiali się zatem, co my, ludzie, wiemy na pewno. Skupiając się więc na tym, co dla obu bohaterów eksperymentu jest najważniejsze, uczestnicy „przebadali” mózg Stasia – ochotnika — i porównali go z mózgiem Kartezjusza. Następnie w odpowiedzi na pytanie o relację zachodzącą między wiedzą a pamięcią przedstawili interesujące intuicje i teorie. Ostatecznie uczestnicy uznali zgodnie, że zawierająca wspomnienia i gromadząca doświadczenia pamięć, zdaje się mieć większą moc od teoretycznej wiedzy.

Na koniec zajęć każdy skleił z kartonowych elementów sowę, a następnie ją „zaprogramował”, wkładając jej w dziób karteczkę z zapisanym fragmentem wiedzy, który uznał za dla niej kluczowy. Ptaki wspólnie z dziećmi udały się do szkoły, a następnie do domów. Przed opuszczeniem sali każdy z uczestników wypróbował pomarańczowy hamak, na którym można było się huśtać.

W ramach programu pilotażowego zaplanowano jeszcze dwa spotkania. Jako drugie miały miejsce w styczniu rozważania o nudzie i poszukiwaniu lekarstwa na nią. W lutym zaś planowane jest poszukiwanie kamieni filozoficznych. Zajęcia będą przede wszystkim czasem dyskusji i twórczego myślenia, ale także okazją do praktycznego pokazania dyscypliny, jaką jest filozofia i przekazania podstaw wiedzy filozoficznej.

Organizator
Centrum Spotkania Kultur, Plac Teatralny 1, Lublin

Patronat medialny
„Filozofuj!”

Prowadząca
dr Maria Pleskaczyńska

Strona wydarzenia > tutaj.

Najnowszy numer można nabyć od 2 listopada w salonikach prasowych wielu sieci. Szczegóły zob. tutaj.

Numery drukowane można zamówić online > tutaj. Prenumeratę na rok 2021 można zamówić > tutaj.

Dołącz do Załogi F! Pomóż nam tworzyć jedyne w Polsce czasopismo popularyzujące filozofię. Na temat obszarów współpracy można przeczytać tutaj.

Skomentuj

Kliknij, aby skomentować

55 podróży filozoficznych okładka

Wesprzyj „Filozofuj!” finansowo

Jeśli chcesz wesprzeć tę inicjatywę dowolną kwotą (1 zł, 2 zł lub inną), przejdź do zakładki „WSPARCIE” na naszej stronie, klikając poniższy link. Klik: Chcę wesprzeć „Filozofuj!”

Polecamy