SENSACJA! [spoiler] Debata kończy się pozytywnym rozwiązaniem uzgodnionym przez obie strony! W obliczu gorących sporów angażujących od kilku dni wiele Polek i Polaków, zapraszamy na debatę o tym, jak powinniśmy mówić o zwierzętach domowych – czy „umarły” czy „zdechły”? Temat ten rozpoczęły słowy prof. Jerzego Bralczyka: „Mówienie, że pies, choćby najulubieńszy, umarł, będzie dla mnie obce. Pies niestety zdycha”. Moim rozmówcą, a właściwie drugim debatantem, będzie Sztuczna inteligencja w wydaniu ChataGPT. Jest też szerszy komentarz dot. wybranych głosów z debaty publicznej wokół słów prof. Bralczyka – także od @lekkostronniczy .
0:00 – Intro
1:30 – argument pro (GPT)
2:45 – argument contra (JPr)
4:03 – krytyka (GPT)
5:35 – krytyka (JPr)
6:37 – komentarz-odpowiedź ChataGPT
7:26 – meta-komentarz argumentacyjny
10:21 – komentarz merytoryczny: „język się zmienia”
12:14 – „trzeba się dostosowywać”
13:39 – „w angielskim nie ma rozróżnienia”
14:45 – ROZWIĄZANIE (i zachęta)
17:01 – PS. Mem z życia wzięty
Wykorzystane materiały i przebitki:
TVP INFO – 
• Pies zdechł czy umarł? Profesor Bralc…
Lekko Stronniczy – • Profesor Bralczyk: “pies zdechł” https://kultura.gazeta.pl/kultura/7,1…
• PSIECKO zamiast dziecka. Zachodnie wa…
Nic śmiesznego (1995), reż. M. Koterski
Psy (1992), reż. W. Pasikowski
Testosteron (2007), reż. A. Saramonowicz, T. Konecki
Warto doczytać:
https://ifstudies.org/blog/fewer-babi…
https://finance.yahoo.com/news/more‑m…
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti…
https://www.facebook.com/100012705678…
https://www.tygodnikpowszechny.pl/dla…
Jakub Pruś – adiunkt w Instytucie Filozofii Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie. Redaktor czasopisma „Forum Philosophicum” i autor vloga „Logika Codzienna”. Pisze aktualne odcinki Kursu krytycznego myślenia. Zajmuje się teorią argumentacji i logiką pragmatyczną. Miłośnik szachów, zapasów i śpiewania kołysanek.
Prowadzenie portalu filozofuj.eu – finansowanie
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.
Św. Piotr uczył nas pokory, a św. Paweł dążył do tego aby móc jakoś znosić cierpienia.