Warsztaty będą prowadzone przez Pawła Kołodzińskiego, czynnego nauczyciela filozofii, pracującego w jednym z liceów ogólnokształcących w Szczecinie. Spotkanie w Gimnazjum nr 9 przy ulicy Dunikowskiego w Szczecinie. Wszyscy zainteresowani są serdecznie zaproszeni i mogą zgłaszać się za pomocą formularza dostępnego na stronie organizatora.
Najbliższe spotkanie będzie poświęcone kwestii wolności i niezależności w podejmowaniu decyzji moralnych. Na stronie organizatora czytamy:
Celem zajęć jest ukazanie uwarunkowań podmiotowości moralnej rozumianej jako świadomość moralna oraz zdolność do postępowania zgodnego z nią.
Dla nauczyciela bardzo ważna jest umiejętność zbudowania własnej tożsamości zawodowej opartej na umysłowej i moralnej niezależności. W końcu praca w szkole wymaga nieustannej interakcji ze środowiskiem i otoczeniem zawodowym. Jak w takiej sytuacji utrzymać samodzielność myślenia? Kluczem do sukcesu jest przede wszystkim świadomość wpływu społeczeństwa na jednostkę, ogólnie obowiązujących w danej grupie tendencji i standardów na nasze zachowanie. Zatem wolność moralnego myślenia można w sobie kształcić, jednocześnie dbając o własną samoświadomość. Dlatego warto wybrać się na warsztaty „Podmiot moralny między wolnością a zniewoleniem” – w końcu, jak podają organizatorzy:
Chodzi o zwiększenie samoświadomości mającej dodatni wpływ na podmiotowość moralną jednostki.
Generator Myśli Humanistycznej to stowarzyszenie założone i rozwijane przez dydaktyków, nauczycieli, którzy na co dzień uczą filozofii oraz etyki w szkołach. Jaki jest jego cel? Przede wszystkim stworzenie odpowiedniego zaplecza, integracja oraz wsparcie środowiska humanistycznego działającego w szkole. Poza tym popularyzacja nowoczesnych, skutecznych i sprawdzonych metod nauczania zarówno filozofii, jak i etyki.
Właśnie w tym celu Generator tworzy między innymi darmową bazę materiałów dydaktycznych i organizuje specjalne warsztaty przeznaczone właśnie dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych.
Opracował: Mateusz Tofilski
Źródło: Generator Myśli Humanistycznej
Skomentuj