Filozofia dla dzieci Filozofia w szkole

Wesprzyj nasz projekt na PolakPotrafi i odbierz nagrodę

Drodzy Miłośnicy Mądrości, nasza akcja na PolakPotrafi trwa. A dziś prezentujemy Wam ikonografikę nagród, jakie przygotowaliśmy za wsparcie projektu książki „Filozofuj z dziećmi". Poradnik do prowadzenia filozoficznych dociekań z dziećmi i młodzieżą”. Więcej o projekcie na PolakPotrafi.

Najnowszy numer można nabyć od 2 listopada w salonikach prasowych wielu sieci. Szczegóły zob. tutaj.

Numery drukowane można zamówić online > tutaj. Prenumeratę na rok 2023 można zamówić > tutaj.

Dołącz do Załogi F! Pomóż nam tworzyć jedyne w Polsce czasopismo popularyzujące filozofię. Na temat obszarów współpracy można przeczytać tutaj.

1 komentarz

Kliknij, aby skomentować

  • Jak rozwijać ROZUM? Od tego zaczynać można w procesie tworzenia warunków dla filozofowania przez uczniów. A co to znaczy ROZUM? Oto przykład nr 1: dlaczego TEMIDA ma zasłonięte oczy? Odpowiedz może być taka: za Immanuelem Kantem” …kryterium obrazowe hamuje rozwój wyższych umiejętności umysłowych…”
    Oto przykład 2: a co to są umiejętności umysłowe? To są cztery możliwości podmiotowe ucznia: MYŚLENIE , POZNANIE, WOLA i SĄDZENIE o jego wyborach! To są te cztery wyższe umiejętności umysłowe, które należy rozwijać za pomocą specyficznej metodyki którą stosuje nauczyciel. To pytania jego o znaczenie każdego ze słów ( to semantyka lingwistyczna, która jest podmiotowym rozumieniem znaczenia tego słowa…i tu zaczyna się wieloznaczność…każdego ze słów…) Jak rozwiązywać metodycznie problemy wieloznacznego rozumienia przez każdego z uczniów po swojemu słowa? To już jest początek myślenia abstrakcyjnego, bez obrazowego kryterium które jest specyfiką w klasach nauczania początkowego. ..

Wesprzyj „Filozofuj!” finansowo

Jeśli chcesz wesprzeć tę inicjatywę dowolną kwotą (1 zł, 2 zł lub inną), przejdź do zakładki „WSPARCIE” na naszej stronie, klikając poniższy link. Klik: Chcę wesprzeć „Filozofuj!”

Polecamy