Podzielę się swoją obserwacją związaną z nauczaniem logiki i argumentacji: gdy studenci poznają różne rodzaje błędów logicznych (a zwłaszcza ich łacińskie nazwy!), to z...
Jakub Pruś: KM #26. Argumenty, które straszą i argumenty, które nęcą

Podzielę się swoją obserwacją związaną z nauczaniem logiki i argumentacji: gdy studenci poznają różne rodzaje błędów logicznych (a zwłaszcza ich łacińskie nazwy!), to z...
Dyskutowanie ze „starymi góralami” o tym, czy warto wprowadzić jakąś zmianę, może być powodem niemałej frustracji. Ale dotyczy to nie tylko górali! Wszędzie tam, gdzie...
Wśród filozofów, czy choćby osób zainteresowanych filozofią, często można usłyszeć, że należy zawsze „myśleć samodzielnie”, „odrzucać powszechne opinie” lub „nie polegać...
Zwykło się postrzegać argumenty jako niezależne od tego, kto je formułuje. Przecież jeżeli jakieś twierdzenie jest prawdziwe, to nie ma znaczenia, czy wypowiada je osoba...
W argumentacji można korzystać z różnych taktyk – można powoływać się na badania naukowe lub opinię większości, można skorzystać z porównania, ustalać znaczenie...
„Pozwól, że zacytuję Twoje słowa z ostatniego posiedzenia naszej komisji: «za ciężką pracę należy się adekwatne wynagrodzenie». Teraz zaś mówisz, że pracownicy służby...
W dyskusji nie zawsze jest czas na to, by rozkładać argument na czynniki pierwsze i oceniać po kolei wszystkie przesłanki i inferencje, z czym moglibyśmy mieć problemy...
Idziesz przez wrzosowisko i znajdujesz zegarek – skomplikowany mechanizm, który służy pomiarowi czasu. Naturalnie założysz, że zegarek ma swojego twórcę, prawda? A czy...
Jak mawia słynne porzekadło, przypisywane Blaise’owi Pascalowi, „najszczodrzej Bóg obdarzył człowieka rozumem, bo nikt nie skarży się na jego brak”. To ciekawa...
Niektórzy uważają, że świat byłby dużo piękniejszy, gdyby wszyscy byli bardziej krytyczni w stosunku do tego, co myślą. Obawiam się jednak, że to za mało – aby...
Myślenie krytyczne
Cykle związane z szeroko pojętym myśleniem krytycznym: